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"FINANCES & PÉDAGOGIE À BRUXELLES"
La Commission Européenne a organisé le 28 mai dernier, à Bruxelles, une conférence sur l’éducation financière intitulée : “Financial literacy : Dolceta”.
À cette occasion Mme Chantal FAZEKAS, Directeur de Finances & Pédagogie, est intervenue sur le rôle de l'éducation financière en période de crise et a présenté l'initiative des Caisses d'Epargne françaises dans ce domaine.
L’objectif essentiel de cette conférence a été de présenter une nouvelle ressource en ligne de Dolceta consacrée à la pédagogie financière en direction des formateurs. Développé par la Commission européenne, Dolceta est un outil en ligne destiné à favoriser l’éducation des consommateurs. Il est organisé autour de plusieurs thématiques : droits de consommateurs, services, sécurité des produits, consommation responsable, services financiers, et désormais éducation financière.
PARTENARIAT FINANCES & PÉDAGOGIE ET ENTREPRENDRE POUR APPRENDRE (EPA)
Finances & Pédagogie participe au projet « mini-entreprises » piloté par l’association Entreprendre pour apprendre. Il s’agit d’initier des jeunes, scolarisés dans des collèges, lycées et centres de formation des apprentis (CFA), au fonctionnement de l'entreprise (gestion, étude de marché , commercialisation…) et de développer leur autonomie. F&P les forme à la gestion bancaire.
Cette année, le Championnat national des mini-entreprises, réunissant des personnalités du monde économique et financier, s’est déroulé les 4 et 5 juin au Palais des Congrès d’Issy les Moulineaux. Finances & Pédagogie y tenait un stand et participait aux jurys d’évaluation et aux commissions de travail qui portaient sur le thème « De l’école à l’entreprise, mettons nos compétences en lumière »
Plus de 500 jeunes venant de toutes les régions ont exposé, présenté, promu leurs « mini entreprises ». Au titre de l’année 2010 c’est ZOO BAG, du lycée Jules Haag de Besançon, fabriquant des sacs-besaces avec des chambres à air de pneu (l’anse du sac est une ancienne ceinture de sécurité recyclée), qui a été consacrée championne.
http://entreprendre-pour-apprendre.fr
CONCOURS APPRENDRE LA BOURSE "EDITION 2009"
Pour la 11ème participation française au programme européen "Apprendre la bourse", c'est l'équipe "Black Mamba" du lycée Jeanne d'Arc de Bayeux (14) qui arrive en tête des 339 équipes hexagones. Notons qu'une autre équipe de ce même lycée de Bayeux se classe deuxième du classement national !
Ce concours incitent les participants à s’intéresser aux entreprises, aux actions et à l’économie, et contribue ainsi à leur éducation dans le domaine financier. Cette année le nouveau thème central « placements financiers durables » a permis une évaluation plus critique des processus et manières d’agir des entreprises. Outre les aspects économiques, les équipes ont cette fois également pris en compte les critères sociaux et écologiques lors de leurs achats.
Rappel : le concours Apprendre la bourse, ce sont 7 pays européens participants, plus de 43 000 équipes, des centaines de milliers d'élèves participants, plus d'un million d'ordres passés…
A noter : en 2011, la remise du prix européen aura lieu à Paris.
http://www.planspiel-boerse.com/toplevel
APPRENDRE LA BOURSE : REMISE DE PRIX RÉGIONAUX
Les remises des prix régionaux du concours « Apprendre la bourse », organisé en France sous la houlette de Finances & Pédagogie, se poursuivent.
En Auvergne Limousin : Fin avril une centaine d’étudiants et de professeurs se sont rendus au siège de la Caisse d'Epargne d'Auvergne et du Limousin.
Les étudiants et les équipes pédagogiques apprécient de pouvoir participer au programme européen "Apprendre la bourse", qui contribue à l’éducation des jeunes dans le domaine financier.
En Rhône Alpes : Le 9 avril, environ 90 jeunes accompagnés de leurs professeurs ont été réunis à l'amphithéâtre de la Caisse d’Epargne Rhône Alpes. Ce fût l'occasion de présenter les métiers de la banque et de faire un focus sur celui de chargé de gestion privée.
